Советы родителям

ЗА СТОЛОМ

Генка торопливо доедал котлетку и украдкой бросал оценивающие взгляды на яблоки. В вазе их было четыре: папе, маме, ему и младшей сестренке Ленке. Одно из них производило на него гипнотическое действие: оно было больше других.

Ленка тоже сумела оценить достоинства этого яблока и тоже на него поглядывала.

Папа сказал, не торопясь и ни к кому не обращаясь:

— Хорошие люди обычно себе берут меньше, а другим отдают больше.

— А плохие, — сказала мама, серьезно глядя на папу, — те всегда стараются себе взять побольше, а для других им и дела нет.

— Зато таких никто не любит, — вздохнул папа.

Генке стало немного не по себе. Он беспокойно заерзал на стуле. Когда котлетка была доедена, он решительно взял самое большое яблоко и положил его перед мамой:

— Это тебе, — бодро сказал он.

Ленка тоже не захотела упасть в глазах общественного мнения и самое большое из оставшихся яблок положила перед папой:

— А это тебе, — пропела она, очень довольная собой.

Теперь в вазе осталось два яблока, но одно из них опять было самое большое.

Генка съежился, словно ему предстояло прыгнуть в холодную воду, а потом с неестественной поспешностью взял меньшее из них себе.

Что было делать Ленке? Она взяла то, что осталось. «Я же не виновата, что мне больше осталось», — хитро говорили ее глаза в ответ на Генкин недобрый взгляд. Генке стало чуточку жаль себя, самую малость. Он мельком глянул на маму, потом на папу. Никто не улыбался. Генка осторожно откусил кусочек от своего маленького яблока и без всякой фальши в голосе сказал:

— А оно вкусное…

Потом он откусил еще раз и добавил уже совершенно убежденно:

— Вкуснее больших-то.

ХОРОШИЕ СОВЕТЫ

1. Будь сам тем, чем желаешь, чтобы стали твои дети.

2. Чего требуешь от детей, то делай и сам.

3. Что запрещаешь детям, откажись от того и ты.

4. Будь примером для детей не только тогда, когда они видят или слышат тебя, но и в отсутствии их.

5. Заметив недостатки детей, обрати внимание на свои поступки, на свои слова и действия.

6. Обнаружив недостатки и ошибки в своей жизни, старайся исправиться, а затем уже исправляй детей.

7. Помни, что то, что окружает тебя, есть часто ничто иное, как отражение твоего внутреннего «я».

8. Если ты ежедневно ищешь у Господа очищения путем покаяния и молитвы, то ты ежедневно пребываешь в общении с Ним, а вместе с тобою и твои дети.

9. Если в повседневной жизни Господь руководит тобою, то и дети тем охотнее будут подчиняться твоему руководству.

10. Чем послушнее ты будешь Господу, тем больше послушания будут оказывать тебе твои дети.

11. Как только воспитатели начинают пренебрегать общением с Господом, так и в детях начинает укореняться небрежность к наставлениям и советам родителей.

12. Всякая преграда между воспитателями и Господом есть большой вред для духовного развития детей.

13. Пример жизни родителей без разумной любви к детям подобен свету луны, которая и светит, но не греет. Пример же, соединенный с сердечной любовью в Духе Святом к детям, подобен свету солнца, которое блестит, греет и наполняет жизнь чистой, святой радостью.

МИМОХОДОМ:

Ребенок, мать которого заботится больше об обществе, чем о ребенке, нечто худшее, чем сирота.

Удивительно! Человек знает о смертельной болезни души своей и не желает исцелиться. Однако, с зубной болью мчится к доктору.